第373节（1 / 3）

马荣坐在酒楼里听人说了这么一句，心中一想，这是秋后问斩呀。心中好奇之下，他给小二塞了一块银锭子。

“烦劳说说，刚刚说今儿杀人，杀的什么人？”

小二见银锭子，那是笑得比花儿还好看，“听口音，您是京师人啊。朝廷要杀这些贪污的盐官啊！您不知道？”

“言官？哪个言？”

“吃的那盐！”小二绘声绘色的，“两淮运司的那些个官员啊，五十三人，贩私盐的四十七个！皇上都给气坏了。”

马荣道：“皇上气坏了你都知道？”

“报儿上登啊，皇上真气坏了，说必须得杀！不杀还得了，总共五十三人，四十七个贪官！不过这是前阵子的事儿了，现在是正式的砍头。”

小二说得很带劲，仿佛是和他有关的什么喜事似的，但马荣仔细看了看周遭，也有些读书人围成一桌，似乎兴致不高。

看来朝廷里的大事还不少。

“我也瞧瞧去！”

他这么来回跑，倒是把宫里过来传旨的太监急死了，后来马一槐、马夫人也都急，皇帝有旨意，结果不见人影！

这还得了，

他们一家人从上午找到下午，才好不容易才逮住了他。

过来传旨的是尤址尤公公，对于这位刚立新功的少年将军，他很尊重，说话都是很客气。

“陛下令我去书院？”

尤址点头，“不错，陛下口谕，要马将军去军学院开一课，讲一讲在草原上战斗的实例，本来是只有军学院，后来说其他学院的人也可旁听。”

“这……”

马荣没想到还会有这么个任务，

叫他领几千兵马，这还容易些。可他这么年轻，要去当着这么多人开始授课……不好吧？

其中有许多人，说不定年纪比他还大。

但是皇帝口谕，不去不行。

尤公公催促，“马将军，要不咱们换身衣裳，这就出发？”

朱厚照激励人心得那一套还是很会用的，在民间激励经商、致富，在军中当然也可以这样，马荣就是很好的例子，而且他真的去过草原，所讲出来的东西更加真实，对于军学院中的人来说也很有意义。

“好，公公稍待。在下去去就回。”

名利双收

一场大捷之后，兵部自有封赏，皇帝也在宫中摆了宴，大宴群臣。

不过那是宫里的热闹，对于位置不那么高的人来说，他们看不到也摸不到，军学院里的学生只会觉得那些具体的出征将士们更为真实。

因为里面有许多人也是从这里走出去，或者就是认识的亲戚及朋友。

近几年来，当朝廷越来越多的要提拔这里的人以后，各地世袭的校官以及朝中的勋臣之后都削尖了脑袋往里头挤。

军学院的地位也由此越来越重。

并因此，院正的职务也一涨再涨，最初是书院的张天瑞随便管管，后来是王越任兵部尚书时往这里安排自己人，到今天，朝廷已经下旨要兵部尚书本人兼任院正。

否则，里面有些学生的品级比院正还要高，这队伍要怎么带？

而军学院虽然还在书院当中，但在行政职能上已经剥离，军学院如今隶属于兵部直管。

往后的院正就是历任尚书。

这样调整，让军学院的各项政策更加灵活多变。

比如，兵部在每次大考或是演武，都会列有一项奖赏：入院学习。

且即便承平年代，也会有偶然立下小功劳的人。

兵部用这种方式作为激励，不仅聚拢了时而涌现的人才，而且使军学院获得了更为良性的发展。

经过多轮变动，军学院的入院规则已经不止一条，考试、立功……甚至作战牺牲的将士，如果他的子嗣愿意，在身体条件足够的情况下兵部也会在核实之后招录。

规模越来越大，影响越来越大之后，朱厚照就变得非常重视军学院的教材编制。

而且他坚持，除了军事理论、战役案例之外，还要念一点孔子的书、熟悉历朝历代的历史，反正这个时候没有国际社会来谴责教材定的是不是合适。

洪武元年，太祖皇帝所颁的登基诏书开头就写：朕惟中国之君，自宋运既终，天命真人于沙漠，入中国为天下主，传及子孙，百有余年，今运亦终。

这就是说，大明是驱赶了大元，入主中原，所继承的是宋朝的汉人之土，

而宋之前为唐。

唐之前为汉，

汉土有多大？

不知道。

但是凡日月所照、江河所至，皆为汉土。

其实也不必怎么渲染，大明周围还有什么没征服的，找个汉唐或是春秋时的记载源头，然后往里写就行了，什么西域、东北、西南、吐蕃，无一例外。

因为天朝上国思想某种程度上也很霸道，它暗含一个内容，就是我为中央，你们都特么的是蛮夷，都是我的