重回小学二年级 第5节（3 / 4）

适的引导和教授方法连幼儿园小朋友都能做出微积分的情况，但显然齐亮的水平和这样情况毫不沾边，明月只是想激励他一下，至于能持续多久那就难说了。

“哥哥好厉害！真是个金牌讲师，你一教我，我都会做初中的题目了。”明月毫无灵魂地拍着马屁，这招对于青春期的孩子来说还是很有成效的，这会让齐亮很有成就感。

“金牌讲师？”齐亮觉得这个词很新奇，听明月这么夸自己，面上显得很不屑，心里却很得意。

“哥哥你以后教我三年级的课好不好，三年级要学英语了，我怕我学不好，哥哥这么厉害，一教我就会了。”

“行吧，我考虑考虑。”齐亮很臭屁地答应了，平时他就很喜欢教明月写作业看她着急写不出来的样子，今天他居然教会明月写初中生的题目了，这立刻令他迷失了自己。晚上做梦的时候已经开始畅想自己以后可以做金牌讲师，教什么会什么受到万人敬仰的美好未来了。

明月不忍心打破齐亮的幻想，只是希望他这股斗志不要太快就熄火。

“唉～路漫漫其修远兮啊～”为了哥哥的成绩，明月真是操碎了心啊。

谁的自动铅笔？

第二天一早，齐亮还真找来了自己三年级的书本，开始煞有其事的要给明月讲课，家里有现成的黑板和粉笔，都是以前齐亮教她写作业的时候留下来的，明月决心不能自己一个人受折磨，于是找来了赵正一起听课。

反正赵正是个货真价实的小学生，提前学一学三年级的课也没什么不好。

齐亮授课的方式简单粗暴，他在书上圈了几页让他们自己先看，又在黑板上出了几道题，说是有不会的问他。

所幸明月的最终目的也不是真的要学小学三年级的课，她只是想拉快进度，顺带帮哥哥好好培养一下学习习惯。毕竟要是妹妹还在学习哥哥却跑去玩的话，外公外婆会揍他的。

齐亮后知后觉地感觉到不妙，却已经迟了，他早在爷爷奶奶面前夸下海口，要是不想被揍，至少得老实一段日子。

虽然明月没有把齐亮的教学当回事，赵正却格外珍惜这个机会，他对知识有着超乎寻常的渴望，同时又是个聪明的孩子。齐亮本该在明月身上找到的成就感反而落在了赵正的身上，时间一长，齐亮还真的认真对待了起来。

小学三年级的课程对于齐亮来说没有什么影响，倒是初中的数学课在明月强烈的‘好奇心’下，齐亮教了他们几次。

虽然明月多年不学数学，但她有着成年人的理解力，重新学一遍也不觉得吃力，倒是赵正让她很是吃惊，这个孩子居然学的有模有样的。

明月看书的速度很快，重新学起初中知识不再和记忆中一样晦涩难懂，实在无聊时明月也会拿齐亮的书背课文，大约是小孩子的记忆力都很好，再加上明月的理解力，背书对于明月来说居然很是轻松。

很快就到了期中考试，明月十几分钟就写完了整张试卷，整场考试明月都抑制不住自己的笑容，她还是第一次考这么简单的试卷。小学二年级的题目对于她来说最多只能算是趣味题，最难的部分也就是要故意把自己的字写得丑一些。

虽然说是考试，但其实考卷上的许多字小学生还不认得，不时就有孩子去监考老师那里问题目里不认识的字。

这次给他们监考的是个中年女老师，看着面相很和善。明月检查了两边自己的试卷就趴在了桌子上睡觉，迷迷糊糊间她听见有女孩子带着哭腔的嗓音。

“这就是我的自动铅笔，我刚刚问老师题目，回来就不见了。”王敏敏站在自己的位子上都快急哭了，她刚刚跑到前面去问老师一个不认识的字，结果回来的时候自己的自动铅笔就没有了，在那个时候，自动铅笔还属于比较珍贵的文具，班里的大部分同学都只有普通的铅笔，更何况那是爸爸和她一起买的，王敏敏一直很宝贝。

“老师这是我的铅笔，我没拿她的。”坐在王敏敏旁边隔着一个走道的男孩也看上去很委屈，那是他们班上最惹人讨厌的男孩王达明，平时老爱撒谎，经常欺负同学，总是和人打架，老师也拿他没办法。

那个女老师看了看两个孩子，最后问王敏敏：“你说这是你的铅笔，那你有什么证据。”

一听这话，明月知道敏敏要吃亏了，小孩子之间的摩擦确实不好管，就算明眼人一眼就看出来是王达明趁着王敏敏上去问题目偷了她的笔，可老师也不能直接就让人把笔还回去。

“我有证据，这是我爸爸买给我的，我们在学校旁边街上第二家文具店买的。”王敏敏委屈极了，不敢相信老师居然不相信自己。她年纪小，说话也没什么逻辑，只是来回重复这几句。

不得不说王达明的心理素质也很好，他也表现得很真诚，“老师，这笔是我妈妈给我的，我都用好久了。”

最后老师看了看两个孩子，把自动铅笔给了王达明。明月不知道自己是该生气还是直接冲过去打王达明一顿。

笔是王达明偷的，很明显的事，更可恶的是，王达明在