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第79节(1 / 3)

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叔叔说:“肯定长了。”

婶婶忽然笑了,说:“上次看手机,有人说得可逗了,说女儿个子矮,是贴心小棉袄,个子高了,是长款羽绒服。”说着,看着一美哈哈笑起来,“咱一美已经是长款羽绒服了!书庭是小棉袄。”顿了顿,还不忘补了一句,“就是不贴心。”

一美:“…”

长款羽绒服…

婶婶说:“反正也没作业,过来吃点水果吧,刚洗的提子,刚从冰箱拿出来,还冰凉的呢。”

一美便走过去坐下,摘下一颗提子送进嘴里。

刚刚洗澡刷了牙,现在吃提子,味道有些涩涩的,一美又吃了一颗便不吃了,说:“对了,我下周末想去剪头发,头发太长了,不好打理。”

婶婶便摸了摸一美吹到半干的,潮湿的头发:“是太长了,高三了,剪剪也行,就是可惜了这一头好头发呀。没事儿,等毕业了再留。”说着,把一美没梳开的头发,用手指轻轻梳开来。

一美坐了一会儿,便回房去了。

昨天下了数学班,书桌也没收拾,看上去有些乱乱的,一美便彻头彻尾收拾了一遍。与学习无关的书籍、杂物,一律收进柜子或抽屉,而后把书整整齐齐堆好,尽量把桌面完整、宽敞地露出来,以后学习,好心情舒爽一些。

在凌乱的书桌上学习,心情必然受影响。

又想,教室书桌也能大一些便好了。那么小的一张桌子,由于书桌堂不够放,还要堆上两堆书,有时在那么小的空间写字,真叫人抓狂。

这是一个迫切需要解决的问题。

一美想过了,其实可以每人买一个收纳盒,放在自己桌子后面,想拿什么书,转个身便可以拿到,有些班已经这样做了,她们班上,也有女生跟一美说,叫一美跟班主任提一下这件事。

一美想,明天就要跟老师说一下。

想着,一美又打开衣柜,把衣服挂整齐,把明天要穿的干净的夏季校服拿出来,挂在衣柜把手上,明天早上一起来,便可以直接换上。

弄完,漱了漱口,便上床躺下。

开学第一天,压力指数——零颗星。

第二天到了学校,早自习,大家各自埋头学习。

班主任则在讲台上坐着,看着大家。

一美找了个时机,走到讲台前,跟班主任提了一下买收纳箱的事,说书本实在太多,堆在桌上实在占地方,影响学习心情…班主任站起来看了看教室,觉得一人一个箱子…倒也容得下,只是第一排同学,可能要贴着讲台坐,最后一排同学委屈一下,要贴着垃圾桶和拖把坐。

总而言之,老师说:“可以买。”

一美便问,那是个人买,还是统一买?个人买,怕有些同学再买超大号那种,太占用公共场地。

老师便叫一美先回去,等下会说这件事。

早自习结束,老师便说了此事。

说有意愿的同学,可以买一个收纳箱放在教室,但尺寸要适中,不要过大,还安排大家调整了一下座位,把放箱子的地方空出来,今天中午有时间,便可以出去买。大家便纷纷移动座位。

在班主任的指挥下,第一排正中间的林琳一美,几乎是贴上了讲桌…

林琳:“…”

看向一美——看看你干的好事。

买什么箱子?

凑合凑合,消停学习得了。

一美则开心得飞起,一想到可以把这些书通通撤走,露出整张桌面,便兴奋不已。迫不及待对林琳说:“我们中午吃了饭,就去买箱子呀?”

林琳:“随便。”

于是中午,两人吃了饭,便到学校周围的杂货店买箱子。记得之前,这些小店是卖收纳箱的,只是两人找了好几个店,老板都说,卖光了。

一定是她们班上的人干的。

两人便打车到了离学校远一些的地方,买完,又打车回到了学校。走进教室,一美便迫不及待地把书本通通放进了收纳箱。侧立着放进去,拿书时,还可以看到书脊上的书名,简直完美!

书桌上,便只放一个笔袋。

林琳后知后觉,是收拾完了,坐下来,拿出政治课本准备下午的学习时,看着空旷的书桌,这才感到买箱子的好处,心情也不禁舒爽起来。

今天开学第二天。

历史、地理、英语老师,分两天把期末卷子讲完了,又各留了一套卷子,政治、数学还未讲完,于是,今天作业依然是整理卷子。作业较昨天多了一些,只是好在没有数学。一美仗着这一点,加之今天又刚买了箱子,一天下来,不知把箱子倒腾来、倒腾去,倒腾了多少回,直到晚自习

第一节 ,终于把箱子倒腾满意了,课桌也收拾整齐了,这才开始学习。

晚自习三节课,没能把作业做完。

于是背上书包回家,吃了点水果,洗漱完,坐在桌前又补了一个小时作业,到了十二点,这才上了床。

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