1-4交集来自意外安排（2 / 3）

周呈衍的眼球在眼眶里转了一圈，不太明白意外在哪里。

「就是你的回答跟你给人的感觉不太搭，有点反差。」梁颐宁笑得很明显。

「我给人什么感觉？」周呈衍挑眉。

梁颐宁一噎，没有预料到自己给自己出了一道难解之题。

这时候刚好走到办公室门口，有个老师从里面走出来，双方打了个照面。

「噢，老师好。」这是长久以来人文品德教育的成果，梁颐宁反射性地问好。

「颐宁啊，哈哈哈刚刚一瞬间没认出来。寒假怎么样？有没有多写几题数学？」老师是教数学的，说的话也都跟数学有关。

梁颐宁手压着门板、侧身让老师先行，笑着说，「吼哟，老师，刚开学就要说这么伤感情的事吗？」

老师被梁颐宁的话弄得哭笑不得，手指着梁颐宁点几下后，无奈地表情写满脸上，摆摆手示意她该做什么就做什么。

「刚刚那个是我们班的数学老师，姓陈，学生缘很好。」梁颐宁回头小声跟周呈衍介绍。

两人喊了声报告就进到办公室里。

「老师？班长说您找我们。」梁颐宁走到班导的座位区。

周呈衍也跟在身后走。

「来啦。」班导先是关心地问了周呈衍的适应状况后，才进入正题。

「学校跟韩国那边有姊妹校，学校是说他们三月底左右会过来跟你们一年级的学弟妹交流一天。那天会先在礼堂办个欢迎仪式，司仪的部分学校是想让你们两个来负责。」

梁颐宁双手交叠放在胸口，「我、我吗？」

「怎么，不敢相信学校会把这么重要的工作交给你吗？」

「呃……我能问为什么吗？虽然我是会一些基本的韩文用语，但也还没到可以担任司仪的能力……」虽然梁颐宁不举手班导也能知道是她在说话，但她还是半举着手、头微微前倾疑惑地问。

「喔这个啊，高一的时候不是有二外选修嘛，你不是选了韩文嘛。后来因为要跟韩国交流，学务处就有去问授课老师你们的学习状况跟程度，发现你学习很快而且知道的用字也很多，跟其他同学比起来你程度算是不错，所以才选你的。」

教育部这几年开始推行高中的选修制度，高一年级是选修第二外语，高二年级则是各种领域的文化涵养选修课程。

加上梁颐宁的哥哥交了一个韩国女生当女朋友，三个人偶而会见面吃饭，一来一往的，梁颐宁也就跟着学习了一些韩国的语言跟文化。

不过绝大部分都是靠自学跟网路上的资料。

「……」梁颐宁还是一脸没有缓过神的样子，意料之外的任务让她心里没底。

「哎呀，你不用担心啦，这有好几个星期的准备时间，而且学校也会让韩文老师来指导你们。」见梁颐宁还是没吱声，班导指向周呈衍又说，「人家周呈衍也会说韩文，到时候让他教教你，你压力也不用那么大。」

「嗯？你也会？」梁颐宁总算是有反应了，很好奇为什么男孩也会。

周呈衍点头回答，「我爸是韩国人，所以会一些。」

梁颐宁惊讶到嘴巴开开，听到班导的声音后才自觉到自己的动作，连忙合上嘴巴。

「来，这个是当天的流程表、这个是预演时间、这个是训练时间跟地点，会不会再修改还不知道，但应该差不多就是这样了。你们先看一下。」

两人接过相关的资料，一人三份。

「如果有问题啊，就去找活动组组长，他负责这次的活动安排。」班导最后拍了一下手，「ok，还有想问的吗？没有的话就结束囉，回去吃饭。」

语毕，老师俏皮地摆手，做出赶人的动作。

「谢谢老师。」周呈衍说，离开的时候不忘看梁颐宁一眼。

「……谢谢老师。」梁颐宁慢了半拍。

两人才出导师办公室不到一分鐘，午休的鐘就响了。

「不要边走边看，很危险。」周呈衍看梁颐宁下着楼梯还在翻看手上的资料，出声提醒。

「没事，我有看着。」梁颐宁表示她有注意脚下的台阶，但眼睛仍旧黏在资料上，嘴巴一开一合地自言自语着。

周呈衍见梁颐宁说不听的样子后，没再制止她。只是看着她嘴里念念有词的样子，觉得无言又好笑。

「呵，有这么害怕吗？都说会有指导老师了。」

「也不是……」

「那是什么？」

「就是、就是……就是担心啦，不行吗？」找不到适合用来形容的词，梁颐宁乾脆自暴自弃地承认自己在害怕。

女孩那又要面子、又要倔强的神情跟语气，让男孩看得直接笑出来，「……哈哈，哈哈哈。」

「笑什么？有什么好笑的？」梁颐宁满脸问号，直接站在楼梯上不走了。

「你真的跟听说的一样有趣。」周呈衍直接超过梁颐宁，走在她的前面。

「听说？听谁说？」